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        本網(wǎng)訊    為進一步增強學生的勞動意識，提高勞動技能和綜合實踐能力，讓學生懂得生活和感恩，更好更快地成長。近日，邯山區(qū)美的小學持續(xù)開展第三期以“家校共賦能，勞動促成長”為主題的勞動教育實踐活動。一起來看看這些“勞動小達人”吧！

【餐前擺碗筷】 

        “姐妹一樣長，進出總成雙，酸甜苦辣味，總是它先嘗”。筷子是每餐必用品，一年級學生在家中學習餐前擺碗筷。同學們先取來碗筷，接著把餐具放桌上、最后擺好碗筷。同學們在飯前把餐具準備好，這頓飯吃起來也比平時更香了。

【洗襪子】 

        自己的事情自己做。搓搓搓，襪子通通洗干凈，二年級學生在家里學習洗襪子，每天換襪子、洗襪子，做個愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子。通過洗襪子，培養(yǎng)學生愛勞動、講衛(wèi)生的勞動觀念。

【刷拖鞋】 

        “洗刷刷，洗刷刷，臟污全部消滅掉。”三年級學生學習刷拖鞋，同學們了解刷鞋子的方法，獨立把鞋子洗干凈，既提高了自理能力，也感受到父母平時做家務的辛勞，學會體諒父母。

【洗書包】 

        家務活是每個家庭重要組成部分，四年級學生清洗書包，從準備工作到正式清洗、浸泡、漂洗、晾曬，看似簡單，實則不易。同學們看著自己清洗干凈的書包，真切地收獲了勞動的快樂，體會了家庭的責任。這帶給學生的不僅是體力勞動上的酣暢淋漓，更是一種別樣的滿足感。

【拌涼菜】 

        瞧，五年級的學生正在為家人拌涼菜呢，清爽可口的涼拌黃瓜、百吃不膩的涼拌粉絲，美味可口的糖拌西紅柿……一個個簡單的菜品背后，蘊藏著同學們對家人濃濃的愛。

【打掃廚房】

        六年級的學生更是了不起，他們在家中幫助父母打掃廚房，主動在家中做家務。在同學們的辛勤勞作下，干凈整潔的廚房展現(xiàn)在眼前。這一活動激發(fā)了學生對生活的熱愛,養(yǎng)成樂于動手、主動做家務的習慣。

        “育”見勞動美，少年在行動。本次勞動教育實踐活動既有利于培養(yǎng)學生的責任感、自律能力，又幫助他們掌握生活技能、增強自信心、形成正確的價值觀。這些能力和價值觀的培養(yǎng)，對學生將來的生活和事業(yè)發(fā)展都會有很大的幫助，讓我們一起勞動起來，用雙手創(chuàng)造更加幸福的生活！

文字|張秀

圖片|政教處

編輯|楊海峰

審發(fā)|戶偉杰 馮曉珊