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        本網(wǎng)訊    學而無友，則孤陋而寡聞；勤學而交流，則博學且睿智。為了實現(xiàn)學區(qū)聯(lián)盟區(qū)域內(nèi)的資源共享、優(yōu)勢互補，全面提升教育教學質(zhì)量，近日，邯山區(qū)美的小學分別到北張莊小學、南張莊小學、河邊小學、王灣小學開展送教活動。        

        此次送教活動由學校黨支部書記、校長馮桃科帶隊，送教團隊包括語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術等學科骨干教師。     

        在北張莊小學，六年級語文教師任艷鵬送教《十五夜望月》。任老師教態(tài)親切大方，教學語言優(yōu)美，以充滿感情的朗誦將學生帶入“十五之夜”。四年級音樂教師賈丹丹送教《木瓜恰恰恰》。賈老師以情境創(chuàng)設法將學生帶入充滿異域風情的印度尼西亞，學生在模擬瓜農(nóng)的叫賣演唱表演中充分感受到了印度尼西亞音樂文化的風格與民族特點。               

        在南張莊小學，三年級數(shù)學教師郝歡老師送教《認識幾分之一》。認識幾分之一比較抽象，郝老師從學生熟悉的事物出發(fā)，創(chuàng)設情境，結(jié)合這些具體事物讓學生通過交流去感受幾分之一。五年級體育教師劉思捷老師送教《隊列隊形》。在體育課中時時刻刻都離不開隊列隊形，它是體育教學的窗口。劉老師邊做示范邊講解口令，學生們仔細聽、看，注意動作要領，分解手法，課堂有序、有趣。

        在河邊小學，三年級英語教師靳陽送教《At the Zoo》。本節(jié)課內(nèi)容豐富且緊密聯(lián)系，通過環(huán)環(huán)相扣的活動，激發(fā)了學生學習英語的熱情。一年級音樂教師張穎穎老師送教《快樂小舞曲》，張老師通過優(yōu)美歌聲、活潑可愛的聲勢動作，充分調(diào)動學生學習積極性，都能夠用歡快自豪的情感演唱歌曲。

        在王灣小學，四年級語文教師李蓓蕾送教《囊螢夜讀》。李老師巧設“學習四錦囊”，教學過程環(huán)環(huán)相扣、層層推進，學生在一遍又一遍的不同情境的誦讀中收獲新知。三年級美術教師張那送教《可愛的汽車》。張老師啟發(fā)學生通過對汽車的回憶、觀察，大膽地把自己所見所聞、所思所想的汽車形象地表現(xiàn)出來，從而培養(yǎng)學生造型表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，使其體驗成功的喜悅。

        課后，送課老師和聽課教師進行評課教研活動，結(jié)合具體課例中的教學情節(jié)和疑慮困惑進行了分享交流和深入探討。

        此次送課活動，有效促進了聯(lián)盟校間的交流，推動教育均衡發(fā)展，優(yōu)化了城鄉(xiāng)教育資源，實現(xiàn)了教育資源的共創(chuàng)共享。

文字|劉 晶

圖片|教導處

編輯|楊海峰

審發(fā)|耿志英