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        本網(wǎng)訊    “小小拼音魔力大，識字讀書都用它”。漢語拼音是學(xué)生學(xué)好普通話的基礎(chǔ)，是認(rèn)識漢字、快樂閱讀的金鑰匙。為進(jìn)一步落實“雙減”政策，激發(fā)一年級孩子們學(xué)習(xí)拼音的熱情，檢驗學(xué)生對漢語拼音的掌握程度，12月7日，邯山區(qū)美的小學(xué)開展了校本“智美課程”之一年級拼音闖關(guān)活動。

        闖關(guān)活動寓教于樂，讓拼音學(xué)習(xí)更有趣。巧拼藏寶圖、尋找密碼石、解救小伙伴、獲取百寶箱，不同的游戲，不同的闖關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們在快樂的闖關(guān)游戲中溫習(xí)漢語拼音，展示學(xué)習(xí)成果。

『自信滿滿，大展身手』

        活動開始前，每位同學(xué)戴上準(zhǔn)備好的各式各樣、創(chuàng)意有趣的DIY頭飾，領(lǐng)取一張拼音闖關(guān)卡，個個興奮不已，躍躍欲試，都想在闖關(guān)活動中“拼”一下。“同學(xué)們別緊張，慢慢來，你可以挑戰(zhàn)成功的！”各科教師們紛紛化身拼音考官，鼓勵同學(xué)們勇闖“拼音王國”。

『第一關(guān)：巧拼藏寶圖』

        第一關(guān)需要學(xué)生按順序把聲母寶寶和韻母寶寶送回家！全部正確者可得兩枚印章哦！“你的小腦袋轉(zhuǎn)動得真快！”在考官們溫柔耐心的引導(dǎo)下，一年級的學(xué)生們輕松通過第一關(guān)的挑戰(zhàn)，一張張可愛的小臉揚起自信的笑容。

『第二關(guān)：尋找密碼石』

        “尋找密碼石”：需要學(xué)生將桌面上的聲母卡與韻母卡隨機(jī)組合并拼讀，拼出三個音節(jié)者可以獲得兩枚印章。同學(xué)們緊緊盯著卡片上的詞語，用手指著讀出拼音。“同學(xué)，這個讀什么？”聽，他們發(fā)音準(zhǔn)確、聲音響亮。順利通關(guān)的小朋友，歡呼雀躍著開始了下一關(guān)的探究之旅。

『第三關(guān)：解救小伙伴』

        第三關(guān)需要學(xué)生找出兒歌中的整體認(rèn)讀音節(jié)。“我找到啦！”“我也找到啦！這可難不倒我！”一年級的同學(xué)們快速、準(zhǔn)確地找出藏在句子中的整體認(rèn)讀音節(jié)，成功解救小伙伴。

『第四關(guān)：獲取百寶箱』

        最后一關(guān)是讓同學(xué)們大聲拼讀卡片上的音節(jié)，答對三題可得兩枚印章。當(dāng)個別孩子闖關(guān)信心不足，稍微緊張時，考官老師用鼓勵的眼神，耐心的引導(dǎo)，幫助同學(xué)們從容發(fā)揮，游刃有余，考官們都紛紛夸贊！在順利通關(guān)后，孩子們個個高興得手舞足蹈！

『領(lǐng)取獎狀 勝利闖關(guān)』

        萬丈高樓平地起，一聲一韻皆根基。美的小學(xué)緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量提升，傾力打造“智美”校本課程，從課內(nèi)延伸到課外，拓展學(xué)科知識。玩轉(zhuǎn)拼音，讓學(xué)生體會了努力學(xué)習(xí)的快樂；闖關(guān)前行，磨煉了孩子們戰(zhàn)勝困難的勇氣。同學(xué)們在活動中以優(yōu)異的表現(xiàn)為自己贏得了榮譽(yù)，成為了“拼音小達(dá)人”，進(jìn)一步夯實了拼音基礎(chǔ)，鞏固了拼音學(xué)習(xí)。美小學(xué)子，在幸福成長的道路上揚帆起航。

文字|劉  晶

圖片|教導(dǎo)處

編輯|楊海峰

審發(fā)|耿志英