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        本網(wǎng)訊    家長資源是學(xué)校最為豐富的校外教育資源，學(xué)生幸福成長，家長的角色不可或缺。為更好促進家校合育交流，日前，邯山區(qū)美的小學(xué)家長代表走進學(xué)校，參加了“家長進課堂 攜手伴成長”親子共學(xué)活動。

        部分家長代表進入自己孩子的課堂，通過現(xiàn)場聽課學(xué)習(xí)的方式，近距離地體驗孩子的學(xué)習(xí)與生活，了解學(xué)校教育教學(xué)的真實狀態(tài)。

        聽課結(jié)束后，學(xué)校與家長真誠座談，聽取家長對教育教學(xué)的意見。家長們紛紛說出自己的心聲，有對老師課堂教學(xué)方法的贊揚，有對學(xué)生小組合作能力的肯定，有對學(xué)校管理的中肯建議，滿載著家長對學(xué)校工作的關(guān)心，更承載著對孩子們幸福成長的希望。

        同時，為拓展孩子們的視野和知識面，家長發(fā)揮特長優(yōu)勢，作為“客座教師”，為學(xué)生帶來了別樣的課堂學(xué)習(xí)。三年級6班家長走進孩子們的課堂中，講了練習(xí)書法的心得方法。三年級8班家長結(jié)合同學(xué)們的學(xué)習(xí)，講了如何制作手抄報。四年級5班家長帶來了傳統(tǒng)武術(shù)展示，吸引同學(xué)們一陣陣歡呼聲。

        家校共育，親子共學(xué)。“家長進課堂”的活動，既調(diào)動了家長參與學(xué)校教育的積極性，幫助家長更好地了解學(xué)校工作，也調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)的積極性和主動性，更好地實現(xiàn)了學(xué)校、家長、孩子三方共贏，讓家校共育又上了一個新臺階。

文字|教導(dǎo)處 政教處

圖片|教導(dǎo)處 政教處

編輯|楊海峰

審發(fā)|耿志英