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        本網(wǎng)訊    為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生居家的抗疫信心，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)學(xué)科的興趣，日前，美的小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)教師結(jié)合學(xué)生的動(dòng)手操作能力，組織開(kāi)展了“音”領(lǐng)成長(zhǎng) 手到“琴”來(lái)——自制樂(lè)器實(shí)踐手工活動(dòng)。

        同學(xué)們利用飲料瓶、藥盒、紙杯等生活廢物來(lái)做樂(lè)器的外殼，加入橡皮筋、彩筆等來(lái)充當(dāng)輔助物，既做到了廢物利用，又為自己增添了一件常用的樂(lè)器。孩子們?cè)谧约簞?dòng)手制作樂(lè)器時(shí)，對(duì)材料的選擇、分量的多少都有自己的想法，還有很多細(xì)心的孩子給自己的小樂(lè)器，穿上了漂亮的“衣服”來(lái)進(jìn)行裝飾，真正做到了變廢為寶 “音”你更美好!

        “音”領(lǐng)成長(zhǎng)，手到“琴”來(lái)。自制小樂(lè)器活動(dòng)，同學(xué)們不僅感受到音樂(lè)就在身邊，樂(lè)器就在身邊，而且還和老師一起討論不同材料的不同音色、不同分量的不同音色等問(wèn)題，加深了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，也在實(shí)踐中鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力。

文字|李利娜

圖片|三年級(jí)

編輯|楊海峰

審發(fā)|耿志英