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【名師薈萃】

　　 為打造一支“德馨業(yè)精”的最美教師隊(duì)伍，近日，美的小學(xué)將通過(guò)系列宣傳報(bào)道，將2021年區(qū)級(jí)骨干教師的先進(jìn)事跡展現(xiàn)出來(lái)，充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，在全校營(yíng)造學(xué)習(xí)骨干、爭(zhēng)當(dāng)骨干的良好氛圍。引導(dǎo)全體教師尚美、知美、行美，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師，向骨干看齊、向先進(jìn)看齊，力爭(zhēng)人人是骨干，人人是先進(jìn)，為促進(jìn)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)“學(xué)在邯山、教體強(qiáng)區(qū)”做出新的貢獻(xiàn)。

【一】李巖

　　 李巖，中小學(xué)一級(jí)教師，從事多年數(shù)學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)任美的小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)，2021年被評(píng)為“邯山區(qū)骨干教師”。工作以來(lái)多次獲得邯鄲市、邯山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)，被評(píng)為邯山區(qū)“教學(xué)能手”、“先進(jìn)工作者”、邯鄲市“教學(xué)標(biāo)兵”稱號(hào)。她深知獲得的不僅僅是一種榮譽(yù)，更多的是一份責(zé)任，是不斷促進(jìn)自己成長(zhǎng)的壓力和動(dòng)力。

　　 從事教育工作多年，李巖老師深深熱愛(ài)教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，全身心的投入到教育教學(xué)工作中，并在教育中得到了鍛煉，在教學(xué)中得到了提高。她認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一節(jié)課，把功夫用在課前，備課前鉆研教材，把新課程的理念運(yùn)用到教學(xué)中。課堂上她對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，讓他們有一種成就感，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。樂(lè)化教材，努力創(chuàng)造教學(xué)情境，讓學(xué)生親自實(shí)踐，從而加深對(duì)教材內(nèi)容的理解，使學(xué)生學(xué)在樂(lè)中、樂(lè)在學(xué)中，寓教于樂(lè)。

　　 教師是平凡而偉大的，李巖老師慶幸自己是一名教師，可以去培養(yǎng)更多的有用之才，驕傲自己是一名教師，可以從事人類最偉大的事業(yè)！她實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，兌現(xiàn)了自己的諾言。桃李不言，下自成蹊，為美好的明天，繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的力量。

【二】劉維國(guó)

　　  劉維國(guó)，中小學(xué)一級(jí)教師，他從教二十余年，始終堅(jiān)持在教學(xué)一線，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨；熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成長(zhǎng)為了新一代學(xué)習(xí)型、研究型、學(xué)者型教師。

　　  劉維國(guó)老師從教以來(lái)，視教育事業(yè)為自己的生命，嚴(yán)以律己、德以化人，把完善人格、培育人才的教育理念貫穿在教育生涯的全過(guò)程，成績(jī)顯著，在人民教師這個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。他曾多次被評(píng)為“邯鄲市優(yōu)秀教師”、“邯山區(qū)先進(jìn)個(gè)人”、“邯山區(qū)骨干教師”以及市、區(qū)級(jí)先進(jìn)工作者。

　　作為教師，在做好教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還兼顧學(xué)校安全工作。他從不喊累，決不抱怨，用大局觀念和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，肩負(fù)起自己責(zé)任，用自己的工作激情感染著身邊的每一個(gè)人，被評(píng)為邯山區(qū)“安全衛(wèi)生”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　而且劉維國(guó)老師寫(xiě)得一手漂亮的書(shū)法，多次在學(xué)校開(kāi)展的教師書(shū)寫(xiě)評(píng)比中獲得榮譽(yù)。他踐行的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)＂理念一直引領(lǐng)著全體老師。

　　胸懷星辰大海，堅(jiān)守初心不改。劉維國(guó)老師以高度的使命感和責(zé)任感奔走在教育第一線，激情洋溢、智慧滿滿、風(fēng)生水起上好每一節(jié)課。他以淵博的學(xué)識(shí)和崇高的師德踐行著自己的教育理想，贏得領(lǐng)導(dǎo)、師生以及社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。